"Vida no Smartphone” mostra que há mais vida para lá do smartphone.
Será que o nosso mundo cabe num telemóvel? Será que o horizonte das nossas vidas consegue superar o pequeno ecrã? Não terá chegado a hora de a própria vida nos mostrar que é chegada a hora de levantar a cabeça do pequeno ecrã?
Xie Chenglin, um estudante de animação chinês, produziu uma curta metragem, intitulada “Vida no Smartphone” que mostra como o abuso dos terminais móveis nos pode levar ao absurdo – a ponto de nos esquecermos das coisas mais elementares da vida em comunidade.
O vídeo tornou-se viral depois de um prémio atribuído pela Academia Central de Belas Artes de Pequim, China. Para ver, sorrir e pensar.
A programação informática é o processo de escrever, testar e suportar o código fonte de programas informáticos. O código fonte é escrito numa linguagem de programação e pode ser uma alteração de código já existente ou algo completamente novo. O processo de escrever o código fonte requer conhecimento em variados temas como o conhecimento da área da aplicação e algoritmos para implementar a ação desejada.
Linguagens de programação
Existem dois tipos de linguagens de programação: as de baixo nível e as de alto nível. Os computadores interpretam toda a informação como números em código binário. As linguagens de baixo nível são interpretadas diretamente pelo computador, tendo um resultado rápido, porém é muito difícil o trabalho com este tipo de linguagem. Temos como exemplo o código binário e a linguagem Assembly.
Por outro lado, as linguagens de alto nível são mais fáceis de trabalhar e de entender. As ações são representadas por verbos no imperativo (por exemplo: faça, imprima, etc), geralmente em inglês. Foram feitos assim para facilitar a memorização e a lógica. Estas não são interpretadas diretamente pelo computador, sendo necessário traduzi-las para linguagem binária utilizando-se um programa designado por compilador.
Algoritmo e programa
Para resolver um problema através de um computador, é necessário encontrar, em primeiro lugar, uma forma de o descrever de forma clara e precisa e, posteriormente, de encontrar uma sequência de passos que conduzam à sua resolução. Esta sequência de passos é designada por algoritmo. Para ficarmos um pouco mais lúcidos acerca desta definição, tomamos como exemplo um bolo de culinária em que a receita para o fabrico deste, tem o papel do algoritmo na programação.
1- Papel do algoritmo
Um algoritmo pode ser "visualizado" através de uma linguagem natural ou através de outros modos de especificação que são o fluxograma e o pseudocódigo. O primeiro entende-se pela representação gráfica que emprega formas geométricas padrão para indicar as diversas ações e decisões que devem ser efetuadas para resolver o problema; o segundo, entende-se pela linguagem artificial que transmite os passos necessários à resolução do problema.
2- Fluxograma
3- Pseudocódigo
A tradução de um algoritmo ou de um conjunto de algoritmos em ações que podem ser expressas e executadas pelos computadores designa-se por programa.
Ada Lovelace
Ada Lovelace foi uma das personagens mais importantes na história da tecnologia. Esta é reconhecida internacionalmente como a primeira programada da história. Augusta Ada King, nascida em 1815 com o nome Augusta Ada Byron, conhecida como Condessa de Lovelace foi respondável pela criação do algoritmo que podia ser usado no cálculo de funções matemáticas. Além disso, ajudou o seu colega, Charles Baggage, no desenvolvimento da primeira máquina de cálculo. Todo este trabalho desenvolvido por esta incrível personagem feminina, veio permitir que a máquina calculasse os números de Bernoulli. Partilhamos agora um vídeo que mostra um pouco mais acerca da vida da "Mãe da Programação":
Concluída a subunidade Som e Vídeo, iremos introduzir a Unidade 4, a qual se baseia na Programação. Como já referimos, não possuímos qualquer conhecimento sobre a mesma e, portanto, as nossas expectativas são bastante altas. Consideramos que esta irá ser tão interessante e cativante quanto as anteriores e que será, de igual forma, enriquecedora.
Nestes últimos dias temos estado ausentes, uma vez que estivemos a realizar os projetos no âmbito do som e do vídeo. O primeiro consistia numa gravação acerca da nossa escola e o segundo na criação de um vídeo que integrasse os trabalhos realizados no âmbito da unidade programática Imagem (CorelDRAW e Photoshop). Este é o nosso Projeto de Vídeo:
Na aula de hoje estivemos a editar vídeos no YouTube. Vamos agora partilhar convosco as nossas criações. Apesar de serem simples, esperamos que gostem!
